您现在的位置是:教育培训光盘 > 名家讲座系列光盘 > 慧泉国际 视频光盘介绍:
余世维:《突破人才经营瓶颈》
余世维:《突破人才经营瓶颈》
·主讲专家:余世维
·出版单位:上海高教电子音像出版社
·盘卷数量:7盘VCD
·产品定价:760元 ·优惠价格:503
【优惠活动】一次购买1000元以上,10%现金返还
 
【咨询热线】 010-6331 3152;6340 1178(传真)张娟娟、周国林
【联系地址】 北京市海淀区阜成路33号.北京工商大学综合楼705室
余世维《突破人才经营瓶颈》内容简介: 
讲师介绍:余世维
(著名跨国公司职业经理人,哈佛大学企业管理博士后)
时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师,哈佛大学企业管理博士后,牛津大学国际经济博士后,美国诺瓦大学公共决策博士。现任上海慧泉企业管理咨询有限公司董事、总经理,美国富顿集团中国总经理。曾服务的客户有:日本航空、飞利浦、柯达、联合利华、ABB、三得利、3M、西门子、摩托罗拉、中国电信等国内外著名企业。

个人著作:
《职业经理人常犯的11种错误》、《如何成为一个成功的职业经理人》、《市场竞争策略分析与最佳策略选择》、《领导商数》、《赢在执行》等音像教材。

余世维《突破人才经营瓶颈》课程提纲:

一、健康正常≠人才 
从人力资本谈起 
二、谁是人才 
领导与员工眼中的人才观 
三、聪明才智是第一要素吗 
从伟人身边的人才谈起 
四、培养自己的才能 
企业个性化人才的最佳培养途径 
五、引进人才的几个忌讳 
探究部分企业引进人才成功率不高的原因 
六、“准人才”的提拔 
企业提拔一个“准人才”时的诸多费心之事 
七、将人才用对地方 
按工作需求去剖析人才 
八、将人才用对时间 
企业发展各阶段对人才的不同需求 
九、避免“工作倦怠” 
职业心向与职业生涯的规划 
十、人才的激励 
兼谈人才激励的个性化与多样化 
十一、像资本那样去经营人才 
通过合理流动增长才干与价值? 
十二、莫将人才理想化 
为何有时人才会使我们失望? 
十三、是人才就难留吗 
什么原因造成企业留不住人才? 
十四、离职时的争议 
人力资本的产权归属探讨 
十五、人才难觅吗 
从你周围的人才谈起 
十六、多情与少情 
韩非子的用人术给我们的启发 ,
购买提示:

郑重承诺本网站所售培训光盘全部为原装正版,任何质量问题3年内保证可以调换。

【购买流程】来电咨询或网上提交定单→ 确认购买教材名称及金额→ 汇款→ 传真汇款凭据及地址→ 发货→ 收货验货→ 三年售后服务

【服务承诺】
1、保证所售教材全部为原装正版,有质量问题3年内无条件免费包换。
2、发货快速准确,在收到汇款凭据传真件当天内,将教材与发票以快递的方式寄出(视距离远近,全国各地2-5天到货)。

【购买方式】:
【送货上门】北京市免费送货上门,货到付款。
【外地邮购】外地邮购,通过快递公司(中通快递、申通快递)或邮局快递发货,全国各地2--5天到货。

【汇款方式】:
【公司帐号】(2-3天到帐)
开户名:北京东方长歌管理咨询有限公司
开户行:建设银行北京市万丰支行
帐号:11001042400053003478

【个人银行卡】(及时到帐)

1、建设银行北京市分行龙卡储蓄卡:6227 00001345003 8365 户名:周国林
2、农业银行北京市分行金穗通宝卡:622848 001037234 2716 户名:周国林
3、工商银行北京市分行牡丹灵通卡:6222 00020011308 5534 户名:周国林
4、交通银行北京市分行太平洋卡号:6222 60091002906 7459 户名:周国林
5、 中国邮政绿卡: 6221 88100004947 2582 户名:周国林

【邮局汇款】(投单汇款2-3天到帐,加急汇款即时到帐)
[地址]北京市海淀区阜成路33号.北京工商大学综合楼705室
[邮编]100037
[收款人]周国林

【网上在线支付】
光华管理网与目前国内领先的独立第三方支付机构“快钱”合作,已经开通网上支付功能。
在线支付流程:1、选择商品-2、放入购物车-3、进入结算中心-4、选择“快钱”支付。
在线支付银行:中国工商银行、中国建设银行、中国银行、中国农业银行、中国银联、招商银行、交通银行、中国光大银行、中国民生银行、中国邮政储汇局、华夏银行、兴业银行、中信银行、深圳发展银行、上海浦东发展银行、上海农村商业银行、广东发展银行、广州市商业银行、广州农村信用合作社
“快钱帮助中心” “快钱支付演示” “快钱安全中心”

收藏本站 关闭窗口【返回上面】
 余世维:《突破人才经营瓶颈》相关作品:
 
教育培训光盘分类
 
版权所有:光华管理网(未经许可,任何单位或个人不得复制或变相复制)
www.guanghuaguanli.com,GoldenGuide Co.,All Rights Reserved